基礎(chǔ)弱、時(shí)間少？瀚宣博大五年制轉(zhuǎn)本逆襲指南，這樣學(xué)進(jìn)步快！

轉(zhuǎn)本的學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎么安排才能有呢？尤其是那些基礎(chǔ)較弱，或者學(xué)習(xí)時(shí)間有限，感覺進(jìn)步慢的同學(xué)們，如何才能高備考，不再感到迷茫？今天來(lái)帶你們起聊聊這些問(wèn)題，給大提供些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧，讓你們的轉(zhuǎn)本之路不再坎坷。

 

先，制定合的學(xué)習(xí)計(jì)劃是關(guān)鍵

大在備考過(guò)程中，第步是要制定個(gè)合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要像只無(wú)頭蒼蠅，隨意做題或者到處看資料，那樣率低下，甚至?xí)速M(fèi)時(shí)間。分配好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。定要確保每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，而不是等到臨近考試時(shí)才“突擊”。

 

其次，高利用課本與輔導(dǎo)資料

課本是基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)工具，而輔導(dǎo)資料則可以幫助你好地解和鞏固知識(shí)。許多同學(xué)在備考時(shí)，常常忽略課本，過(guò)度依賴外面的輔導(dǎo)資料，其實(shí)這并不是個(gè)好習(xí)慣。輔導(dǎo)資料可以作為補(bǔ)充，通過(guò)做題、解析等方式，加深對(duì)課本內(nèi)容的解。但是，只依靠資料而不去翻課本是不行的。

 

然后，要定期驗(yàn)學(xué)習(xí)果

模擬考試是非常重要的部分，能夠幫助你驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)果，并且熟悉考試形式和節(jié)奏。每做次模擬考試，都會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而調(diào)整備考策略。每隔段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，模擬考試的時(shí)間可以按照真實(shí)考試的時(shí)間進(jìn)行，模擬考試后定要進(jìn)行詳細(xì)的錯(cuò)題分析，看看有哪些地方?jīng)]有做好，哪些知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)。

 

zui后，學(xué)會(huì)總結(jié)，避重錯(cuò)誤

在備考過(guò)程中，我們難會(huì)犯些低錯(cuò)誤，或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)解不夠透徹。好的方是及時(shí)總結(jié)，找出自己容易犯錯(cuò)的地方，集中習(xí)并加以正。zui好做個(gè)錯(cuò)題集，記錄下自己出錯(cuò)的原因。每周花時(shí)間習(xí)這些錯(cuò)題，逐步提高自己的錯(cuò)誤率。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)知識(shí)的掌握越來(lái)越扎實(shí)。

 

備考轉(zhuǎn)本，既是場(chǎng)與知識(shí)深度的較量，是次對(duì)學(xué)習(xí)策略的考驗(yàn)。真正的勝出者，永遠(yuǎn)是用學(xué)規(guī)劃替無(wú)內(nèi)耗，用持續(xù)行動(dòng)-勝焦慮拖延。每個(gè)同學(xué)的備考情況不同，量裁衣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合你的。如果你需要詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡迎咨詢180（微）5135（信）1907

 

江蘇瀚宣博大轉(zhuǎn)本是江蘇內(nèi)規(guī)模化、系統(tǒng)化、連鎖化主做五年制轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，十七年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，線下輔導(dǎo)，加業(yè)化，幫助學(xué)生及時(shí)解決疑難問(wèn)題。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提高學(xué)員聽課率。

所有業(yè)的報(bào)考和輔導(dǎo)都是對(duì)的分班教學(xué)，英語(yǔ)循環(huán)滾動(dòng)上課，零基礎(chǔ)教學(xué)，輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)等，各個(gè)模塊循序漸進(jìn)，根據(jù)在讀學(xué)生的時(shí)間安排學(xué)習(xí)，有五年制轉(zhuǎn)本周末班、寒暑假集訓(xùn)班、考前集訓(xùn)班等不同班次，考生可根據(jù)基礎(chǔ)選擇適合自己的班次，全年滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)。

 

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