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我從基層來 | 魯毛才讓:讓每個殘障孩子都有學(xué)上

放大字體  縮小字體 更新:2022-10-22  瀏覽:59939   來源:游客  轉(zhuǎn)載:免費(fèi)信息網(wǎng)
摘要:[db:簡介內(nèi)容]
 


央視網(wǎng)消息:二十大代表魯毛才讓來自甘肅省甘南州特殊教育學(xué)校。從事特殊教育11年來,她用愛心、細(xì)心、恒心守護(hù)著雪域高原的殘障孩子。二十大報告中,有關(guān)殘疾人保障和特殊教育方面的內(nèi)容讓魯毛才讓倍感振奮。在北京參會期間,她也第一時間在線跟同事們分享了好消息。



二十大代表 魯毛才讓:黨的二十大報告提到特殊教育普惠發(fā)展,還有最感動的就是健全社會保障體系,完善殘疾人保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系,促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。

二十大代表 魯毛才讓:二十大報告里面最讓我們感受深的就是提到了特殊教育,習(xí)近平總書記始終沒有忘記這些殘疾的孩子。十八大報告里面也提到特殊教育,十九大報告也提到特殊教育,二十大報告又出現(xiàn)了特殊教育,而且是特殊教育普惠發(fā)展。

從事特殊教育11年,魯毛才讓深切感受到這些殘障孩子比正常孩子需要更多的關(guān)愛,為了走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,她努力尋找適合每一個孩子的溝通模式。



二十大代表 魯毛才讓:比如說,我們培養(yǎng)他們的自信,通過舞蹈、通過校園文化建設(shè)培養(yǎng)他們的自信,我們參加了殘疾人舞蹈大賽、殘疾人運(yùn)動會等。

魯毛才讓告訴記者,黨的十八大以來,她見證了我國特殊教育事業(yè)的發(fā)展,以她所在的甘南地區(qū)為例,十年來專業(yè)化特殊教育實(shí)現(xiàn)了從無到有的跨越式發(fā)展。2013年,甘南特殊教育學(xué)校正式開始招生,先后建成了圖書閱覽室、多感官教室、VR科技館等近30間康復(fù)功能室, 并開設(shè)了基礎(chǔ)課、計算機(jī)、烘焙、縫紉等幾十門課程。

二十大代表 魯毛才讓:我們學(xué)校為了更好地發(fā)展學(xué)生各個方面能力,文化知識的能力,還有專業(yè)技術(shù)的能力,讓這些殘障孩子能真正融入到社會,自食其力地生活,希望這些學(xué)生跟普校的學(xué)生一樣能考入大學(xué)。



二十大報告中提出要增進(jìn)民生福祉,提高人民生活品質(zhì),促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展,一系列暖心的政策也讓魯毛才讓對自己從事的特殊教育事業(yè)更有信心。

二十大代表 魯毛才讓 :完善殘疾人社會保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系,促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展是我未來工作的重點(diǎn),我將繼續(xù)為特殊教育普惠發(fā)展而努力奮斗。


 
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